Прекрасное вместе!
Я отношусь к ребёнку — даже самому маленькому — как к личности, у которой есть весь спектр чувств, не меньший, чем у взрослого. В детстве человек особенно открыт и впитывает мир, как губка, ещё не умея отделить хорошее от дурного. Именно поэтому первые встречи с музыкой так важны: это первые семена, которые ребёнок пронесёт через всю жизнь. Я вижу свою задачу в том, чтобы прежде всего бережно прикоснуться к душе ребёнка. Это начало — и его надо сделать по-настоящему светлым.
Хотите помочь своему ребёнку полюбить музыку и начать понимать чудесный мир звуков, получать радость от соприкосновения с искусством? Будь Ваш ребёнок совсем маленьким, школьником или подростком — мы подберём ему оптимальный путь для планомерного освоения музыки: с удовольствием, в комфортном темпе и пространстве без давления или осуждения, занимаясь развитием мышления через музыку.
П. Сезанн, «Девушка за фортепиано», ок. 1869
Для какого возраста
Работа ведётся как полностью с нуля, так и с учениками, у которых уже есть опыт.
4–7 лет
Первые шаги в музыке — через игру, фантазию и образы, без критики и давления.
Это возраст закладки будущего фундамента личности: если строить хорошо, то здание будет крепким и надёжным. Знакомство с музыкой идёт мягко, через образы и различные игровые форматы, с большим теплом и терпением. Мы не «проходим программу», а пробуждаем любовь к музыке, развиваем чувство ритма, эмоциональный интеллект и саму радость от звуков.
8–12 лет
Развитие слуха и музыкального мышления — на любимой музыке, с уважением к растущей самостоятельности ребёнка.
Идёт переход к подростковому возрасту: фантазия постепенно уступает место рациональному мышлению, важнее становятся сверстники, учителя, собственные достижения. В пространстве без осуждения и давления, в комфортном темпе ученик осваивает музыкальные понятия и навыки, учится трудиться — на той музыке, которая ему нравится. Я помогаю ему не заучивать, а понимать: что он хочет сыграть, почему и как, — и самому находить ответы. Так рождаются осознанность и вера в свои силы.
13+ лет
Обучение с уважением к внутреннему миру подростка. Освоение более взрослых музыкальных концепций.
Подросток переживает один из самых непростых периодов: психика формируется во взрослую, меняются чувства и отношения с близкими. В это время особенно важно, чтобы рядом был взрослый, который слышит, не давит, а помогает найти свой путь. Мы занимаемся в комфортном темпе и на той музыке, которая дорога самому подростку, с уважением к его индивидуальности, развиваем осознанность и постепенно готовим его ко взрослому, свободному музицированию.
«Юрий очень внимательный специалист, нашёл подход к ребёнку-непоседе, увлекая в мир музыки с элементами игры. Только положительные впечатления, будем продолжать занятия 👍🏻»
найдите этот отзыв на profi.ru
Чему можно
научиться
Исполнение музыки,
фортепианная техника
Умение красиво играть любимые произведения и всё, что для этого нужно: прежде всего — овладение художественным образом произведения, а затем постановка рук, свобода тела, владение приёмами — от первых шагов до всё более сложных задач по мере роста.
«Слово „техника“ происходит от греческого „технэ“, а „технэ“ означало — искусство.»
Прежде всего мы работаем над музыкальным образом — настроением и чувствами произведения, — а технические приёмы служат его выражению, а не механической муштре. Ребёнок постепенно учится свободно владеть своим телом, с учётом его индивидуальных особенностей. У младших это происходит через игру и образы, а сложность задач растёт вместе с ребёнком — от первых шагов до серьёзного репертуара.
Развитие мышления,
понимание музыки
Развитие художественного мышления: ребёнок учится понимать, какое настроение в пьесе, какие чувства хочет выразить играя ее, как его слышит слушатель. Вместе с музыкой развивается и сама личность.
«Моя главная цель — не воспитать выдающихся музыкантов, а воспитать хороших людей с прекрасным сердцем. Музыка — это лишь путь к этому.»
Музыка — это язык души, и главное, чему учится ребёнок, — высказываться на нём, а не просто нажимать клавиши. Именно в детстве закладывается фундамент, поэтому так важно с самого начала заложить здоровое и осознанное отношение к музыке и к себе. Я помогаю ребёнку понимать собственные чувства и то, что он хотел бы ими выразить, развиваю вкус и художественное мышление. Для младших это идёт через образы и игру, для подростков — через всё более глубокое понимание себя. Так музыка становится не нагрузкой, а способом расти, чувствовать и раскрываться.
Нотная грамота,
чтение нот
Умение свободно и осмысленно читать ноты — видеть в них живую музыку, а не просто механические знаки. Для младших — через игру, для старших — всё увереннее и самостоятельнее.
«Ты должен дойти до того, чтобы понимать любую музыку, читая её глазами.»
Главная задача — не механическое умение видеть ноты, а желание играть и охватить больше музыки и образов. Поэтому работа идёт и над мотивацией: чем больше ребёнку хочется вживаться в новые художественные роли, тем естественнее он читает новые ноты и получает от этого удовольствие. С детьми чтение нот мы превращаем в игру, чтобы оно становилось не повинностью, а ключом к любимой музыке и росту.
Теория музыки,
сольфеджио
Умение слышать и понимать музыкальный язык: ноты, мотивы и фразы, интервалы и аккорды, лад и тональность. На слух и осознанно — это даёт более глубокое понимание музыки и более красивое исполнение.
«Нет никакой теории. Нужно только слушать. Удовольствие — это закон.»
Понимание элементов и формы сочинения — прежде всего на слух — необходимое условие любого хорошего исполнения. Прежде всего это даёт возможность понять художественный замысел сочинений. Как в языке нам прежде всего важно значение слов, а не только то, как они пишутся и читаются, так и в музыке теория служит для более глубокого и одухотворённого исполнения.
Метод обучения
«Музыка — это язык души; это область чувств и настроений;
это — в звуках выраженная внутренняя жизнь.»
Диалог без давления и сравнений, через игру
↓
О. Ренуар, «Девушки за фортепиано», 1892
Одна из главных задач — чтобы ребенок полюбил музыку, играл с удовольствием, не перегружался сложностью процесса. Свобода и фантазия. Та музыка, которая нравится ребенку.
Постепенно с возрастом задачи усложняются, больше внимания уделяется самостоятельности учащегося, развитию его способности добиваться результатов, пробовать свои силы.
Частые вопросы
Начинать можно с 4–5 лет — в этом возрасте занятия идут через игру и образы. Но и в любом другом возрасте начинать не поздно: для каждого периода есть свой оптимальный подход.
Слух и музыкальные данные развиваются у любого ребёнка, независимо от природной предрасположенности. Представление о том, что нужен особый «врождённый слух», — миф. Гораздо важнее интерес и бережная поддержка.
Да. Я не подавляю энергию ребёнка, а направляю её в музыку — через игру и интерес. Именно так удаётся увлечь даже самых непоседливых учеников.
Нет. Я работаю без давления и критики, в безопасном пространстве. Моя первая задача — чтобы ребёнок полюбил музыку, а не боялся её.
На первых порах достаточно начать, а с выбором инструмента я помогу определиться. Домашние занятия выстраиваются индивидуально и в посильном объёме — основная работа происходит на уроке.
«Замечательный преподаватель, ребёнок в восторге. Спасибо!»
найдите этот отзыв на profi.ru
Студия
Солнечная и уютная студия в центре Еревана (Кентрон), в нескольких домах от метро Зоравар Андраник и многочисленных автобусных остановок на проспекте Тиграна Мец. Акустический инструмент Petrof с хорошим звучанием, место для ожидания сопровождающих.
Условия занятий
Формат
Очно или онлайн
Длительность
30–50 минут в зависимости от возраста
Стоимость
32 евро / 37 долларов
Заявка / контакты
Лучше всего начать с бесплатной 20-минутной консультации в Zoom, WhatsApp или по телефону, где мы можем обсудить особенности и пожелания Вашего ребёнка, ответить на интересующие вопросы и понять, смогу ли я быть полезен.
Записаться на консультацию
Оставьте свои данные и я с Вами свяжусь (данные не передаются третьим лицам).
Способы связи
Адрес: ул. Заваряна, 1/1, Ереван, Армения
Тел.: +374 55 835 398 (звонок или Telegram, WhatsApp, Signal, Viber, WeChat)
E-mail: yurgus2022@gmail.com